探討學(xué)校的設(shè)計

      作者:建筑鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)    
      時間:2009-12-22 20:26:10 [收藏]
      我認為,地震區(qū)的教學(xué)樓可以參照日本的做法,因為中國的地震強度并不亞于日本。
        我認為,地震區(qū)的教學(xué)樓可以參照日本的做法,因為中國的地震強度并不亞于日本。
        自1995年阪神地震以后,對于學(xué)校鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),日本趨向采用“硬抗”的辦法。
        具體做法是:
        1.單跨或多跨框架,橫向和縱向均設(shè)剪力墻,注意平衡,避免偏心。
        2.現(xiàn)澆樓板,與現(xiàn)澆框架及墻體成為整體。
        3.柱子截面選取,應(yīng)留有余地。按強度型設(shè)計,而非柔性型。
        4.為了提高柱子的韌性,即能承受一定程度的塑性變形,應(yīng)采用封閉型箍筋,箍筋間距:柱頭和柱腳為100mm,柱中部可適當(dāng)加大,但不超過150mm。建議箍筋采用螺旋纏繞式,不免柱子主筋的局部彎曲。
        5.如果地盤有可能液狀化時,應(yīng)進行地盤改良。柔軟地盤可考慮樁基礎(chǔ)。
        除此以外,日本文部科學(xué)省文件還要求:6.進行結(jié)構(gòu)保有的水平耐力(最大水平力承載能力)和屈服機構(gòu)的計算。

        上述意見的理由:
        (1)確保師生安全。
        (2)強震以后,能很快恢復(fù)教學(xué)及科研。
        (3)教學(xué)樓可以兼作附近居民的地震臨時避難場所。
        (4)1995年日本兵庫縣南部(阪神)地震,激震地區(qū)及附近地區(qū)的學(xué)校,鋼筋混凝土教學(xué)樓及鋼結(jié)構(gòu)體育館的震后調(diào)查(第一次調(diào)查了102棟樓,第二次調(diào)查了70棟樓),結(jié)果表明:
        * 縱向耐震設(shè)計指標不足(有橫向剪力墻,但縱向由于門窗開口多,沒有或很少剪力墻),引起縱向破壞很多。
        * 有的樓盡管表現(xiàn)出較強的耐震能力(韌性強),即能滿足韌性指標,但不能滿足剛度指標。結(jié)果,雖然沒倒,但變形太大,以致無法使用,只好報廢。
        (5)與一般建筑物的小中震不壞,大震不倒的耐震設(shè)計目標不同,教學(xué)樓和醫(yī)院樓的抗震設(shè)計目標是:大震可用。
        (6)地震區(qū),一般建筑設(shè)計的地震水平力如果為1.0的活,教學(xué)樓的應(yīng)為1.25。

        現(xiàn)將日本文部科學(xué)省文件,《關(guān)于提高文教建筑耐震性的通知》全文傳上來。
        供大家研究。抱歉的是,只有日文版。

        附件:關(guān)于提高文教建筑耐震性的通知 日本文部科學(xué)省.pdf
        下載附件:
      • 172120087181200

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